Los estudiantes de segundo medio D y E de la modalidad técnico profesional hicieron un viaje pedagógico al Museo de la Memoria en Santiago, el pasado 06 de noviembre, donde abordaron dos asignaturas: historia y lenguaje.   El objetivo principal de esta actividad fue acercar a los alumnos al contexto social y a reconocer hitos importantes sucedidos en la historia de Chile, y que a través de esta experiencia pudieran presentar y explicar textos y hechos en diversos géneros.

Los profesores a cargo, Osvaldo Díaz y Jonathan Ruiz, manifestaron que por medio de esta gira tenían como meta que los estudiantes interiorizaran un contenido muchas veces lejano a ellos, pero no menos trascendente.   “Es relevante que a través de la experiencia adquirida por su respectivo trabajo, basado en la visita a este museo, los alumnos puedan reconocer los errores cometidos en Chile y el nivel de impacto que genera en la sociedad (…), es imprescindible que podamos inculcar en ellos la conciencia social y el valor de vivir en sociedad, atendiendo que somos todos partícipes y responsables de que eventualidades como las estudiadas no se pueden repetir”, explicaron.

El Museo de la Memoria y los Derechos Humanos tiene una alta gama de información real, documentación relevante, proyectos audiovisuales separados por secciones y una serie de muestras de lo cual resulta atrayente para todas las personas, especialmente para los estudiantes para su aprendizaje y crecimiento personal.

Como síntesis, los alumnos tomaron apuntes correspondientes a todos los sucesos observados y explicados, los cuales fueron evaluados de forma conjunta entre las dos asignaturas abordadas.

La gira pedagógica fue acompañada por Gabriel Castro, encargado modalidad Formación General y Alicia Aguilera, asistente Programa Integración Escolar, PIE.